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听筝赏析_听筝鉴赏

zmhk 2024-06-02 人已围观

简介听筝赏析_听筝鉴赏       听筝赏析是一个非常复杂和重要的话题,需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。1.听流人水调子赏析2.听夜雨寄卢纶原

听筝赏析_听筝鉴赏

       听筝赏析是一个非常复杂和重要的话题,需要深入研究和思考。我将尽力为您提供相关的信息和建议。

1.听流人水调子赏析

2.听夜雨寄卢纶原文_翻译及赏析

3.《赠筝妓伍卿·李远》原文与赏析

4.古诗,最好是5言绝句

5.听夜筝有感这首诗主要运用了什么表现手法

6.听筝颔联主要运用了哪些艺术手法

听筝赏析_听筝鉴赏

听流人水调子赏析

       听流人水调子赏析,此诗是一首七言绝句诗,作者是王昌龄,这首诗写作者听筝引发感慨,表达了诗人在贬谪途中凄清又幽暗的心境,下面是此诗的原文以及翻译和赏析、阅读答案,欢迎参考~!

       

        原文:

        听流人水调子

        作者:王昌龄

        孤舟微月对枫林,

        分付鸣筝与客心。

        岭色千重万重雨,

        断弦收与泪痕深。

        听流人水调子翻译:

        夜晚,天上一弯微月,江上一叶孤舟,两岸是黑黝黝的枫林。演奏者是一位流浪的乐人,他的漂泊之苦和思乡之愁,倾注在筝乐之中,低婉压抑的筝乐,也更加重了客人的乡愁。就像是飘飘洒洒永不停止的秋雨,弥漫在山岭之上。突然,筝弦断了,乐人思念之极,哀伤之极,以致忘情忘形;低首望去,弦断之处,泪水已经湿透了衣衫。

        听流人水调子阅读答案:

        (1)第一句写景,在全诗中有什么作用?

        (2)这首诗中的?断弦?二字有很强的艺术表现力。请就?断弦?这一细节作简要赏析。

        参考答案

        (1)①交代了环境;②为全诗定下了冷清的基调,烘托了气氛;③通过写景抒发了一种寂寞惆怅的心情。

        (2)①断弦反映了筝曲的激越。(前句?岭色千重万重雨?是筝曲创造出来的音乐形象,想像瑰丽,表现音乐的繁促酣畅,?断弦?表明激越的音乐达到了琴弦的极限。)②断弦表现了弹筝人的忘情。(弹筝人创造着音乐形象,又被自己创造的音乐形象所感动,心潮澎湃,不能自己,拨断了琴弦。)③断弦也揭示了?泪痕深?的原因。(正因为筝曲激越,乐人倾情演奏,乃至?断弦?,才深深打动了客心。

        (1)找出诗中点明季节的词语。由该词语可以联想到白居易《琵琶行》中送别时描写环境的哪一句诗?

        (2)第四句中?泪痕深?描写形象新鲜,请简析?泪痕深?的原因。

        (3)一、三两句同为写景,写法和作用不同,请作简要说明。

        参考答案

        (1)枫林。枫叶荻花秋瑟瑟

        (2)一是晚年贬官远赴外地,离别亲人朋友,容易牵动愁情而落泪;二是流落江湖的乐人演奏了哀切的水调子,与诗人被冷落的心境相吻合,产生了同是沦落人的感慨,因而流泪多;三是看到秋景产生的凄凉之感。(答出任何两点即可)

        (3)第一句写景用孤舟、微月和枫林三个意象构成凄清的意境,奠定了全诗的感情基调(或为筝曲的演奏提供了典型环境);第三句写景侧重描写音乐,运用通感手法,想象出?千重万重雨?的视觉形象,表达听音乐时的复杂心情。

        听流人水调子字词解释:

        1,流人:流落江湖的乐人。

        2,水调子:即水调歌,属乐府商调曲。

        3,分付:即发付,安排。

        听流人水调子

        背景:

        这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标(今湖南黔阳)贬所途中。流人即流浪艺人,?水调子?即《水调歌头》。此诗写听流浪艺人弹奏筝曲《水调歌头》的感受,借此表达贬谪途中凄清又幽暗的心境。

        听流人水调子赏析:

        首句写景,并列三个意象(孤舟、微月、枫林)。在中国古典诗歌中,本有借月光写客愁的传统。而江上见月,月光与水光交辉,更易牵惹客子的愁情。王昌龄似乎特别偏爱这样的情景:?亿君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长?,?行到荆门向三峡,莫将孤月对猿愁?,等等,都将客愁与江月联在一起。而?孤舟微月?也是写的这种意境,?愁?字未明点,是见于言外的。?枫林?暗示了秋天,也与客愁有关。这种阔叶树生在江边,遇风发出一片肃杀之声(?日暮秋风起,萧萧枫树林?),真叫人感到?青枫浦上不胜愁?呢。?孤舟微月对枫林?,集中秋江晚来三种景物,就构成极凄清的意境(这种手法,后来在元人马致远《天净沙》中有最尽致的发挥),上面的描写为筝曲的演奏安排下一个典型的环境。此情此境,只有音乐能排遣异乡异客的愁怀了。弹筝者于此也就暗中登场。?分付?同?与?字照应,意味着奏出的筝曲与迁客心境相印。?水调子?本来哀切,此时又融入流落江湖的乐人(?流人?)的主观感情,引起?同是天涯沦落人?的迁谪者内心的共鸣。这里的?分付?和?与?,下字皆灵活,它们既含演奏弹拨之意,其意味又决非演奏弹拨一类实在的词语所能传达于万一的。它们的作用,已将景色、筝乐与听者心境紧紧钩连,使之融成一境。?分付?双声,?鸣筝?叠韵,使诗句铿锵上口,富于乐感。诗句之妙,恰如钟惺所说:分付?字与?与?字说出鸣筝之情,却解不出?(《唐诗归》)。所谓?解不出?。乃是说它可意会而难言传,不象实在的词语那样易得确解。

        次句刚写入筝曲,三句却提到?岭色?,似乎又转到景上。其实,这里与首句写景性质不同,可说仍是写?鸣筝?的继续。也许晚间真的飞了一阵雨,使岭色处于有无之中。也许只不过是?微月?如水的清光造成的幻景,层层山岭好象迷蒙在雾雨之中。无论是哪种境况,对迁客的情感都有陪衬烘托的作用。此外,更大的可能是奇妙的音乐造成了这样一种?石破天惊逗秋雨?的感觉。?千重万重雨?不仅写岭色,也兼形筝声(犹如?大弦嘈嘈如急雨?);不仅是视觉形象,也是音乐形象。?千重?、?万重?的复叠,给人以乐音繁促的暗示,对弹筝?流人?的复杂心绪也是一种暗示。在写?鸣筝?之后,这样将?岭色?与?千重万重雨?并置一句中,省去任何叙写、关联词语,造成诗句多义性,含蕴丰富,打通了视听感觉,令人低回不已。

        弹到激越处,筝弦突然断了。但听者情绪激动,不能自已。这里不说泪下之多,而换言?泪痕深?,造语形象新鲜。?收与?、?分付与?用字同妙,它使三句的?雨?与此句的?泪?搭成譬喻关系。似言听筝者的泪乃是筝弦收集岭上之雨化成,无怪乎其多了。这想象新颖独特,发人妙思。此诗从句法、音韵到通感的运用,颇具特色,而且都服务于意境的创造,浑融含蓄,而非刻露,《诗薮》称之为?连城之璧,不以追琢减称?,可谓知言。

        结构赏析

        在结构上,第三句对接第一句,皆是写景,构织一个凄清又迷茫的氛围,来暗示自己的心绪;第四句对接第二句,皆是写人弹筝者和听筝者。

        后世评价:

        1.《唐诗镜》:后二语倒装,故格高句老。?分付?字、?与?字、?收?字俱妙。

        2.《唐诗归》:谭云:光景静妙。钟云:?分付?字、?与?字说出鸣筝之情,却解不出。

        3.《唐诗选脉会通评林》:周敬曰:深沉。

        4.《唐诗摘钞》:只说闻筝下泪,意便浅。说泪如雨,语亦平常。看他句法字法运用之妙,便使人涵咏不尽,今人只知立新意、用新字,如唐人即旧意而语趣一新,亦知之乎?

        5.《唐贤三昧集笺注》:?与?字复出,不免为瑕瑾。

        6.《万首唐人绝句选评》:深沉悲痛,觉《琵琶行》为烦。此等真当字字呕心。

        7.《诗境浅说续编》:后二句谓断肠人之深悲,不啻将千万重之雨,一一收与泪痕。后主词云:?问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。?江水量愁,泪痕收雨,皆以透纸之力写之。

        王昌龄故事:

        话说唐代出了个?七绝圣手?王昌龄,说起来还有一段故事。他于开元十五年中了进士,补秘书省校书郎,调汜水尉,后因故遭贬岭南。开元二十八年为江宁县丞,人称?王江宁?,天宝七年又贬为龙标尉,人称?王龙标?。他的诗含蓄深婉、浑厚明快,人称?诗家夫子王江宁?。王昌龄看到当时社会如此黑暗,到处是贪官,那受苦的农民总是吃不饱、穿不暖,看在眼里,痛在心里,觉得自己很没用,只能写诗发发牢骚。

        他在边塞从军的时候,骑马巡边,满目苍凉,心中烦闷,就信马由缰,走了不知多久,离开唐军驻地已经十分遥远,他正要回转马头,忽然看见在一片广漠的边塞之上,一座边城的西边,一座百尺高的烽火楼上,一个唐军戍卒孤独地走上了望台。从青海湖吹来的秋风在黄昏时分显得更加凛冽寒冷。王昌龄猜想,此时此刻,戍卒的思乡念亲之情也正是最为浓烈之时。这是一幅悲凉而又伤感的画面。王昌龄素知此地已无唐军,《军事报》上说前段时间有一队唐军在此地全军覆没,唐军就放弃了此地,现在却有唐兵守着,不禁心中大奇,走近去看个究竟。却见戍卒走上高台,坐下了。此时寒风瑟瑟,本就让人愁思不已,那戍卒更用羌笛吹起了主题为?伤离别?的乐府古曲《关山月》。只听得笛声呜呜咽咽,如泣如诉,如亲人在呼唤,似征人在叹息。五昌龄想到,这笛声就如同一缕情思,飘向万里之遥的故乡,征人的妻子也同样在思念久戍边庭的亲人。但是战争远未停止,征人回乡遥遥无期,只能是无可奈何的等待。王昌龄思绪纷乱,走上前去,却见此兵甲胄破了一个小洞,便问道:?你叫什么名字??此兵见到军官问自己,忙一手掩住甲上的破洞,单手行礼,答道:?我叫闾丘晓。?

        原来闾丘晓是个武林高手,所属唐军曾与数倍于己的敌军遭遇,经过激战之后,全歼敌军,但全队唐军也只剩下他一个了,他杀光敌军后自己也体力不支,昏倒在地,醒来后想起自己的任务,就坚守着岗位。王昌龄问道:?你怎么能在乱军中保住性命?我有一门神功,我靠它消灭了敌人。教教我吧!我把你带回我军驻地!?于是王昌龄与闾丘晓回到了大部队的驻地,然后秘密从闾丘晓那里学了一门名为?七绝掌?的神功。为了表示感谢,王昌龄就替闾丘晓写了七首《从军行》,每一首诗都内含一式七绝掌法。其中的《青海长云暗雪山》还高度赞扬了极度困苦的闾丘晓无怨无悔、在国家边境进行正义战争的豪情壮志。此诗传到朝廷,闾丘晓很快就升官调到别处做了刺史。

        在一个月黑风高的晚上,在王昌龄半夜骑马回家的途中,突然从路边跳出一个人来,嚷道:?王某某,你还认得我吗??王昌龄定睛一看,是师父闾丘晓。王昌龄有君子风范,抱拳说道:?原来是师父,不知在此拦路所为何事?朝廷听说你总是发牢骚,叫我来警告你一下。?王昌龄冷冷一笑,说:?好啊,你就试试看!?闾丘晓运功发掌,但王昌龄更快,先一步将闾丘晓的人头扫落。王昌龄心想:我现在这个样子不免总是被人暗杀,不如借用一下师父的脸皮好了!于是动手将闾丘晓的脸皮剥下,制成面具,放到自己脸上,将闾丘晓的尸体埋了,到闾家去冒充闾丘晓,对外宣称已经杀死了王昌龄。

        作者资料:

        王昌龄 (698? 756),字少伯,汉族,河东晋阳(今山西太原)人,又一说京兆长安人(今西安)人。盛唐著名边塞诗人,后人誉为?七绝圣手?。早年贫贱,困于农耕,年近而立,始中进士。初任秘书省校书郎,又中博学宏辞,授汜水尉,因事贬岭南。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。开元末返长安,改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起,为刺史闾丘晓所杀。其诗以七绝见长,尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著,有?诗家夫子王江宁?之誉。王昌龄诗绪密而思清,与高适、王之涣齐名,时谓王江宁。集六卷,今编诗四卷。

        听流人水调子赏析为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,不妨分享给您的好友吧。更多古诗词尽在:!

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听夜雨寄卢纶原文_翻译及赏析

       壬戌清明作

       朝作轻寒暮作阴,愁中不觉已春深。

       落花有泪因风雨,啼鸟无情自古今。

       故国江山徒梦寐,中华人物又销沉。

       龙蛇四海归无所,寒食年年怆客心。

       翻译

       听筝

       鸣筝金粟柱,素手玉房前。

       欲得周郎顾,时时误拂弦

       金粟轴的古筝发出优美的声音,那素手拨筝的美人坐在玉房前。想尽了办法为博取周郎的青睐, 看她故意地时时拨错了 。

《赠筝妓伍卿·李远》原文与赏析

       暮雨萧条过凤城,霏霏飒飒重还轻。闻君此夜东林宿,听得荷池几番声。——唐代·李端《听夜雨寄卢纶》 听夜雨寄卢纶 暮雨萧条过凤城,霏霏飒飒重还轻。

        闻君此夜东林宿,听得荷池几番声。李端(约743-782?),字正已,赵州(今河北赵县)人。少居庐山,师诗僧皎然。大历五年进士。曾任秘书省校书郎、杭州司马。晚年辞官隐居湖南衡山,自号衡岳幽人。今存《李端诗集》三卷。其诗多为应酬之作,多表现消极避世思想,个别作品对社会现实亦有所反映,一些写闺情的诗也清婉可诵,其风格与司空曙相似。李端是大历十才子之一,在“十才子”中年辈较轻,但诗才卓越,是“才子中的才子”。他的名篇《听筝》入选《唐诗三百首》。

        李端

奠璧郊坛昭大礼,锵金拊石表虔诚。始奏承云娱帝赏,复歌调露畅韶英。——唐代·武则天《唐享昊天乐。第八》

        唐享昊天乐。第八

奠璧郊坛昭大礼,锵金拊石表虔诚。

        始奏承云娱帝赏,复歌调露畅韶英。乾道既亨,坤元以贞。肃雍攸在,辅佐斯成。外睦九族,内光一庭。克生睿哲,祚我休明。钦若徽范,悠哉淑灵。建兹清宫,于彼上京。缩茅以献,絜秬惟馨。实受其福,期乎亿龄。——唐代·佚名《郊庙歌辞。仪坤庙乐章。坤贞》

        郊庙歌辞。仪坤庙乐章。坤贞

乾道既亨,坤元以贞。肃雍攸在,辅佐斯成。

        外睦九族,内光一庭。克生睿哲,祚我休明。

        钦若徽范,悠哉淑灵。建兹清宫,于彼上京。

        缩茅以献,絜秬惟馨。实受其福,期乎亿龄。严冬季月,星回风厉。享祀报功,方祚来岁。——唐代·佚名《郊庙歌辞。五郊乐章。黑帝羽音》

        郊庙歌辞。五郊乐章。黑帝羽音

严冬季月,星回风厉。享祀报功,方祚来岁。

       

古诗,最好是5言绝句

       

        李远

        轻轻没后更无筝,玉腕红纱到伍卿。

        座客满筵都不语,一行哀雁十三声。

        李远在唐文宗大和五年(831)进士及第,担任过几任州刺史,官终御史中丞。他最有名的诗句是“青山不厌三(一作“千”)杯酒,白日惟消一局棋。”《赠筝妓伍卿》是他现存的一卷诗中写得较好的一首。

       

        “筝妓”是指弹筝的乐妓。筝是古代秦地的乐器,向来被视为“秦声”。这是一种拨弦乐器,上圆、下平、中空,隋代以前有五弦、十二弦不等,唐宋时教坊用筝都是十三弦,用鹿角或银甲弹拨。据说由于弹拨时发出“筝筝”的声音,因而取名叫“筝”。唐时官府与贵族之家蓄有各种乐妓,酒宴上常以歌舞助兴。刘禹锡在李司空席上观妓,万楚于端阳节友人家观妓,都留下过好诗。李远这首诗,从第三句看来,是他在宴席上听了伍卿弹筝后写下的。

        前两句写到的“轻轻”、“伍卿”,都是不见于载籍的弹筝高手。诗人说,轻轻去世以后无人为继,直到伍卿出现,这种情况才有所改变。其实稍稍查阅一下有关资料便可知道,隋代以前善筝的,有郝善、桓野王、谢仁祖、辛宣仲等人。入唐,在李远之前有李青青、龙佐,与李远同时有常述本、史从、李从周。李从周是李青青的孙子。可见筝并未绝响。但是诗人却将众多名家推过一边,只拈出轻轻、伍卿两人,且把眼光落到伍卿身上,对伍卿的确可说推崇到极点了。“玉腕红纱”,意思是皮肤光洁、 *** ,穿着纱衫,说的只是伍卿身影的一部分。但对这部分的渲染(“玉”的“腕”,“红”的“纱衫”),却引出读者对全体的联想,透过这四个字,展示在读者眼前的是一个婉而媚、端而丽的弹筝女子的形象。这两句文气从上贯下,从这四个字,又可推知轻轻也是一个女子,连类而及,轻轻也可能是一个乐妓。“轻轻”的名字也容易使人联想起乐妓的身份——唐代乐妓不少是取叠字作名字的,如“举举”、“苏苏”、“连连”、“住住”等。

        一二句说人,三四句转而说筝。写乐音的动听,不外乎两种方法。一种主要是正面摹写,如白居易之写商人妇弹琵琶,韩愈之写颖师弹琴。另一种主要是从效果上写,如钱起之写湘灵鼓瑟,以及李远这后两句写弹筝。“座客满筵都不语”一句,使人联想起听筝以前筵席之上觥筹交错、谈笑风生的景象。而在系爪调弦以后,筝音响起,苦调凄凄,“一行哀雁十三声”,十三弦上似见一行哀雁飞出,满座喧哗之声突然听不见了。一个“满”字、一个“都”字,囊括了凝神屏息的全体座客。而十三弦之动人,在于一个“哀”字。音乐形象是“雁”而非其他,大概与所弹奏的曲子有关。张祜《听筝》: “十指纤纤玉笋红,雁行轻遏翠弦中。”吴融《李周弹筝歌》: “雁字斜行近御筵,锵金戛羽凌霏烟。”结合李远这两句诗来看,当时很可能有流传颇广的《归雁操》之类的筝曲。这两句写筝声,只写了一个简单的音乐形象(“一行哀雁”);夸赞筝声之动人,只写了满座不语。然而,这简淡的笔墨,这无声的嗟赏,无言的评价,直抵得上一篇洋洋洒洒的赞词。

        前人论绝句的含蓄艺术,有“本面不写写对面、旁面”(刘熙载《艺概·诗概》)之法。《赠筝妓伍卿》写人不写脸面,不画眼睛,只揭出弹筝时最易上眼的“玉腕红纱”,写弹筝并不就筝本身穷形尽相,却从听众一方款款写出,用的都是从对面、旁面见出本面的透过一层的写法。只二十八个字就把一篇“伍卿颂”写得如此出色,这是不能不归功于这一具有长久生命力的表现方法的。

听夜筝有感这首诗主要运用了什么表现手法

       《鹿柴》

       作者:王维

       空山不见人,但闻人语响。

       返影入深林,复照青苔上。

       注解:

       1、鹿柴:以木栅为栏,谓之柴,鹿柴乃鹿居住的地方。

       2、返影:指日落时分,阳光返射到东方的景象。

       韵译:

       山中空空荡荡不见人影,

       只听得喧哗的人语声响。

       夕阳的金光射入深林中,

       青苔上映着昏黄的微光。

       评析:

这是写景诗。描写鹿柴傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙处在于以动衬静,以局部

       衬全局,清新自然,毫不做作。落笔先写“空山”寂绝人迹,接着以“但闻”一转,

       引出“人语响”来。空谷传音,愈见其空;人语过后,愈添空寂。最后又写几点夕阳

       余晖的映照,愈加触发人幽暗的感觉。

       =============================

       《竹里馆》

       作者:王维

       独坐幽篁里,弹琴复长啸。

       深林人不知,明月来相照。

       注解:

       1、幽篁:幽是深的意思,篁是竹林。

       2、长啸:长声呼啸。

       韵译:

       月夜,独坐幽静的竹林子里,

       间或弹弹琴,间或吹吹口哨。

       竹林里僻静幽深,无人知晓,

       却有明月陪伴,殷勤来相照。

       评析:

这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。诗的用字造语、写景(幽篁、深林、明

       月),写人(独坐、弹琴、长啸)都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡

       的笔调,描绘出清新诱人的月夜幽林的意境,融情景为一体,蕴含着一种特殊的美的

       艺术魅力,使其成为千古佳品。以弹琴长啸,反衬月夜竹林的幽静,以明月的光影,

       反衬深林的昏暗,表面看来平平淡淡,似乎信手拈来,随意写去其实却是匠心独运,

       妙手回天的大手笔。

       =============================

       《送别》

       作者:王维

       山中相送罢,日暮掩柴扉。

       春草年年绿,王孙归不归。

       注解:

       1、柴扉:柴门。

       2、王孙:贵族的子孙,这里指送别的友人。

       韵译:

       在山中送走了你以后,

       夕阳西坠我关闭柴扉。

       春草明年再绿的时候,

       游子呵你能不能回归?

       评析:

这首送别诗,不写离亭饯别的依依不舍,却更进一层写冀望别后重聚。这是超出

       一般送别诗的所在。开头隐去送别情景,以“送罢”落笔,继而写别后回家寂寞之情

       更浓更稠,为望其再来的题意作了铺垫,于是想到春草再绿自有定期,离人回归却难

       一定。惜别之情,自在话外。意中有意,味外有味,真是匠心别运,高人一筹。

       =============================

       《相思》

       作者:王维

       红豆生南国,春来发几枝。

       愿君多采撷,此物最相思。

       注解:

       1、红豆:又名相思子,一种生在岭南地区的植物,结出的籽象豌豆而稍扁,呈鲜红

色。

       2、采撷:采摘。

       韵译:

       晶莹闪亮的红豆,产于岭南;

       春天来了,该长得叶茂枝繁。

       愿你多多采摘它,嵌饰佩带;

       这玩艺儿,最能把情思包涵!

       评析:

这是借咏物而寄相思的诗。一题为《江上赠李龟年》,可见是眷怀友人无疑。起

       句因物起兴,语虽单纯,却富于想象;接着以设问寄语,意味深长地寄托情思;第三

       句暗示珍重友谊,表面似乎嘱人相思,背面却深寓自身相思之重;最后一语双关,既

       切中题意,又关合情思,妙笔生花,婉曲动人。全诗情调健美高雅,怀思饱满奔放,

       语言朴素无华,韵律和谐柔美。可谓绝句的上乘佳品!

       =============================

       《杂诗》

       作者:王维

       君自故乡来,应知故乡事。

       来日绮窗前,寒梅著花未。

       注解:

       1、来日:指动身前来的那天。

       2、绮窗:雕饰精美的窗子。

       3、著花:开花。

       韵译:

       您是刚从我们家乡出来,

       一定了解家乡人情事态;

       请问您来时我家绮窗前,

       那一株腊梅花开了没开?

       评析:

这是一首抒写怀乡之情的诗。原诗有三首,这是第二首。诗以白描记言的手法,

       简洁而形象地刻划了主人公思乡的情感。对于离乡游子而言,故乡可怀念的东西很

       多。然而诗不写眷怀山川景物,风土人情,却写眷念窗前“寒梅著花未?”真是“于

       细微处见精神”,寓巧于朴,韵味浓郁,栩栩如生。

       =============================

       《送崔九》

       作者:裴迪

       归山深浅去,须尽丘壑美。

       莫学武陵人,暂游桃源里。

       注解:

       1、武陵人:指陶潜《桃花源记》的武陵渔人。

       韵译:

       你若要归山无论深浅都要去看看;

       山峦沟壑清净秀美要尽情地赏玩。

       千万别学陶渊明笔下那个武陵人,

       只在桃花源游了几天就匆匆出山。

       评析:

这是一首劝勉诗,劝勉崔九既要隐居,就必须坚定不移,不要三心两意,入山复

       出,不甘久隐。语言虽浅白,含意却颇为深远。

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       《终南望余雪》

       作者:祖咏

       终南阴岭秀,积雪浮云端。

       林表明霁色,城中增暮寒。

       注解:

       1、终南:山名,在陕西省西安市南面。

       2、林表:林梢。

       3、霁色:雨后的阳光。

       韵译:

       终南山的北面,山色多么秀美;

       峰顶上的积雪,似乎浮在云端。

       雨雪晴后,树林表面一片明亮;

       暮色渐生,城中觉得更冷更寒。

       评析:

据《唐诗纪事》卷二十记载,这是作者在长安的应试诗。诗写遥望积雪,顿觉雪

       霁之后,暮寒骤增;景色虽好,不知多少寒士受冻。咏物寄情,意在言外;清新明

       朗,朴实俏丽。

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       《宿建德江》

       作者:孟浩然

       移舟泊烟渚,日暮客愁新。

       野旷天低树,江清月近人。

       注解:

       1、建德江:在浙江省,新安江流径建德的一段。

       2、移舟:靠岸。

       3、烟渚:弥漫雾气的沙洲。

       韵译:

       我把船停泊在暮烟笼罩的小洲,

       茫茫暮色给游子新添几分乡愁。

       旷野无垠远处天空比树木还低,

       江水清澈更觉月与人意合情投……

       评析:

这是一首刻划秋江暮色的诗。先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤

       宁静,明月伴人更亲。一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成一个特殊的

       意境。诗中虽不见“愁”字,然野旷江清,“秋色”历历在目。全诗淡而有味,含而

       不露;自然流出,风韵天成,颇有特色。

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       《春晓》

       作者:孟浩然

       春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

       夜来风雨声,花落知多少。

       注解:

       1、春晓:春天的旱晨。

       韵译:

       春意绵绵好睡觉,不知不觉天亮了;

       猛然一觉惊醒来,到处是鸟儿啼叫。

       夜里迷迷胡胡,似乎有沙沙风雨声;

       呵风雨风雨,花儿不知吹落了多少?

       评析:

这是一首惜春诗,诗人抓住春晨生活的一刹那,镌刻了自然的神髓,生活的真

       趣,抒发了对烂漫醉人春光的喜悦,对生机勃勃春意的酷爱。言浅意浓,景真情真,

       悠远深沉,韵味无穷。可以说是五言绝句中的一粒蓝宝石,传之千古,光彩照人。

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       《夜思》

       作者:李白

       床前明月光,疑是地上霜。

       举头望明月,低头思故乡。

       注解:

       1、举:抬。

       韵译:

       皎洁的月光洒到床前,

       迷离中疑是秋霜一片。

       仰头观看明月呵明月,

       低头乡思连翩呵连翩。

       评析:

这是写远客思乡之情的诗,诗以明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋夜的意境。

       它不追求想象的新颖奇特,也摒弃了辞藻的精工华美;它以清新朴素的笔触,抒写了

       丰富深曲的内容。境是境,情是情,那么逼真,那么动人,百读不厌,耐人寻绎。无

       怪乎有人赞它是“妙绝古今”。

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       《怨情》

       作者:李白

       美人卷珠帘,深坐蹙蛾眉。

       但见泪痕湿,不知心恨谁。

       注解:

       1、深坐句:写失望时的表情。

        颦蛾眉:皱眉。

       韵译:

       美人儿卷起珠帘等待等待,

       一直坐着把双眉紧紧锁闭。

       只看见她泪痕湿满了两腮,

       不知道她是恨人还是恨己。

       评析:

这是写弃妇怨情的诗。若说它有所寄托,亦无不可。诗以简洁的语言,刻画了闺

       人幽怨的情态。着重于“怨”字落笔。“怨”而坐待,“怨”而皱眉,“怨”而落

       泪,“怨”而生恨,层层深化主题。至于怨谁?恨谁?作者铺下了无限的空地,解诗

       人可以自解。

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       《八阵图》

       作者:杜甫

       功盖三分国,名成八阵图。

       江流石不转,遣恨失吞吴。

       注解:

       1、八阵图:由八种阵势组成的图形,用来操练军队或作战。

       2、三分国:指三国时魏、蜀、吴三国。

       3、石不转:指涨水时,八阵图的石块仍然不动。

       4、失吞吴:是吞吴失策的意思。

       韵译:

       三国鼎立,孔明的功勋最为卓著,

       他创制的八卦阵,更是名扬千古。

       任凭江流冲击,石头却依然如故,

       千年遗恨,在于刘备失策想吞吴。

       评析:

这是一首咏怀诗。作者赞颂了诸葛亮的丰功伟绩,尤其称颂他在军事上的才能和

       建树。三、四句,对刘备吞吴失师,葬送了诸葛亮联吴抗曹统一中国的宏图大业,表

       示惋惜。末句照应开头,三句照应二句;在内容上,既是怀古,又是抒怀,情中有

       情,言外有意;在绝句中别树一格。

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       《登鹳雀楼》

       作者:王之涣

       白日依山尽,黄河入海流。

       欲穷千里目,更上一层楼。

       注解:

       1、鹳雀楼:在今山西省蒲县西南,传说鹳雀经常栖息于此。

       韵译:

       夕阳依傍着西山慢慢地沉没,

       滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。

       若想把千里的风光景物看够,

       那就要登上更高的一层城楼。

       评析:

这是一首登高望远诗。寥寥数语,把景色写得浩瀚壮阔,气魄雄浑,放眼宇宙之

       无限,寓寄哲理之深沉。诗的两联皆用对仗,而且对得顺乎自然,气势充沛,浩大无

       边,浑然天成。“欲穷千里目,更上一层楼”,被作为追求理想境界的座右铭,遗芳

       千古。

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       《送灵澈》

       作者:刘长卿

       苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

       荷笠带斜阳,青山独归远。

       注解:

       1、杳杳:深远貌。

       2、荷:负。

       韵译:

       在苍翠的竹林寺院中,

       远远传来深沉的晚钟。

       他身背斗笠披着晚霞,

       独自归向青山最深重。

       评析:

这首小诗,是写诗人送名诗僧灵澈返回竹林寺的情景。诗的意境清晰,画面秀

       美,人物动人。诗人即景生情,构思精湛。先写寺院传来暮钟声声,勾起人的思绪,

       再写灵澈归去,诗人目送。表达了诗人对灵澈的真挚情谊。诗一反送别感伤之态,而

       富于清淡雅气,成为中唐山水诗的名篇之一。

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       《弹琴》

       作者:刘长卿

       泠泠七弦上,静听松风寒。

       古调虽自爱,今人多不弹。

       注解:

       1、泠泠:洋溢貌。

       2、七弦:古琴有七条弦,故称七弦琴。

       3、松风寒:松风,琴曲名,指《风入松》曲。寒:凄清的意思。

       韵译:

       凄清的音乐发自七弦古琴,

       静静细听是风入松的古音。

       我就爱这令人神往的古曲,

       只可惜如今世上不太流行。

       评析:

这是一首借咏古调的冷落,不为人所重视,来抒发怀才不遇,世少知音的小诗。

       前两句描摹音乐境界,后两句抒发情怀。全诗从对琴声的赞美,转而对时尚慨叹,流

       露了诗人孤高自赏,不同凡俗,稀有知音的情操。

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       《送上人》

       作者:刘长卿

       孤云将野鹤,岂向人间住。

       莫买沃洲山,时人已知处。

       注解:

       1、沃洲山:在今浙江新昌县东,相传僧支遁曾于此放鹤养马,道家以为第十二福

地。

       韵译:

       你是行僧象孤云和野鹤,

       怎能在人世间栖居住宿?

       要归隐请别买沃洲名山,

       那里是世人早知的去处。

       评析:

这是一首送行诗,诗中的上人,即灵澈。诗意在说明沃洲是世人熟悉的名山,即

       要归隐,就别往这样的俗地。隐含揶揄灵澈之入山不深。

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       《秋夜寄邱员外》

       作者:韦应物

       怀君属秋夜,散步咏凉天。

       空山松子落,幽人应未眠。

       注解:

       1、邱员外:名丹,苏州人,曾拜尚书郎,后隐居平山上。

       2、属:正值。

       3、幽人:悠闲的人,指丘员外。

       韵译:

       怀念您啊,在这悲凉的秋夜;

       我独自散步访咏叹凉爽的秋天。

       空山寂静能听到松子落地声,

       我想您也在思友而难以成眠。

       评析:

这是一首怀人诗。诗人与丘丹在苏州时过往甚密,丘丹临平山学道时,诗人写此

       诗以寄怀。诗的首两句,写自己因秋夜怀人而徘徊沉吟的情景;后两句想象所怀的人

       这时也在怀念自己而难以成眠。隐士常以松子为食,因而想到松子脱落季节即想起对

       方。一样秋色,异地相思。着墨虽淡,韵味无穷;语浅情深,言简意长。全诗以其古

       雅闲淡的风格美,给人玩绎不尽的艺术享受。

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       《听筝》

       作者:李端

       鸣筝金粟柱,素手玉房前。

       欲得周郎顾,时时误拂弦。

       注解:

       1、金粟柱:古也称桂为金粟,这里当是指弦轴之细而精美。

       韵译:

       金粟轴的古筝发出优美的声音,

       那素手拨筝的美人坐在玉房前。

       想尽了办法为博取周郎的青睐,

       你看她故意地时时拨错了琴弦。

       评析:

“听筝”应是听奏筝有感。但从题意看似乎应作“鸣筝”来得有味,来得生动。

       诗描摹了一位弹筝美女,为博取青睐而故出差错的情态。透视心理状态,洞察入微,

       描写细腻婉曲,十分传神。

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       《新嫁娘》

       作者:王建

       三日入厨下,洗手作羹汤。

       未谙姑食性,先遣小姑尝。

       注解:

       1、未谙句:意思是还不熟悉婆嫂的口味。

       韵译:

       新娘三朝下厨房,

       洗手亲自作菜汤。

       不知婆婆啥口味,

       先叫小姑尝一尝。

       评析:

诗描摹一位新嫁娘巧思慧心的情态。第一次烧饭菜。为了把握婆婆的口味,先遣

       婆婆养大的小姑尝试。语虽浅白。却颇为得体,合情合理。新娘的机灵聪敏,心计巧

       思,跃然纸上。“先遣小姑尝”,真是于细微处见精神。

有人认为此诗是为新入仕途者而作。在情理上,作为新入仕途者的借鉴亦未尝不

       可。

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       《玉台体》

       作者:权德舆

       昨夜裙带解,今朝蟢子飞。

       铅华不可弃,莫是藁砧归。

       注解:

       1、?子:长脚蜘蛛,也作喜子。

       2、铅华:指粉。

       3、莫是:莫不是。

       韵译:

       昨晚我裙带忽然松弛解开,

       早晨又看见?子双双飞来。

       要赶紧描眉擦粉梳妆打扮,

       莫非是我的丈夫快要回来。

       评析:

这是一首描写妇女盼望丈夫回还的诗。开头以“裙带解”、“?子飞”即征兆喜

       事的习俗进入题意,三句以梳妆打扮,点出内心的喜悦,结句和盘托出主题。感情真

       挚,朴素含蓄,语俗而不伤雅,情乐又不*靡。

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       《江雪》

       作者:柳宗元

       千山鸟飞绝,万径人踪灭。

       孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

       注解:

       1、踪:脚迹。

       2、蓑笠翁:披蓑衣,戴斗笠的渔翁。

       韵译:

       所有的山,飞鸟全都断绝;

       所有的路,不见人影踪迹。

       江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;

       独自垂钓,不怕冰雪侵袭。

       评析:

这是一幅江乡雪景图。山山是雪,路路皆白。飞鸟绝迹,人踪湮没。遐景苍茫,

       迩景孤冷。意境幽僻,情调凄寂。渔翁形象,精雕细琢,清晰明朗,完整突出。

诗采用入声韵,韵促味永,刚劲有力。历代诗人无不交口称绝。千古丹青妙手,

       也争相以此为题,绘出不少动人的江天雪景图。

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       《行宫》

       作者:元稹

       寥落古行宫,宫花寂寞红。

       白头宫女在,闲坐说玄宗。

       注解:

       1、寥落:寂寞冷落。

       2、行宫:皇帝在京城之外的宫殿。

       韵译:

       早已空虚冷寞的古行宫,

       零落宫花依然开行艳红。

       有几个满头白发的宫女,

       闲坐谈论当年的唐玄宗。

       评析:

这是一首抒发盛衰之感的诗。首句点明地点:古行宫;二句暗示时间:红花盛开

       之季;三句介绍人物;白头宫女;四句描绘动作:闲坐说玄宗。构筑了一幅完整动人

       的图画。当年花容月貌,娇姿艳质,辗转落入宫中,寂寞幽怨;如今青春消逝,红颜

       憔悴;闲坐无聊,只有谈论已往。此情此景,好不凄绝!

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       《问刘十九》

       作者:白居易

       绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

       晚来天欲雪,能饮一杯无。

       注解:

       1、绿蚁:指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。

       2、醅:没有过滤的酒。

       韵译:

       新酿的米酒,色绿香浓;

       小小红泥炉,烧得殷红。

       天快黑了,大雪要来啦……

       能否共饮一杯否?老兄!

       评析:

诗意在描写雪天邀友小饮御寒,促膝夜话。诗中蕴含生活气息,不加任何雕琢,

       信手拈来,遂成妙章。语言平淡而情味盎然。细细品味,胜于醇酒,令人身心俱醉。

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       《何满子》

       作者:张祜

       故国三千里,深宫二十年。

       一声何满子,双泪落君前。

       注解:

       1、故国:指故乡。

       2、君:指唐武宗。

       韵译:

       故乡远隔三千里,(别了兄弟父母);

       深宫幽闭二十年,(好比笼中鹦鹉)。

       听一声何满子曲,(不禁想我身世);

       双眼落泪在君前。(你害得我多苦)!

       评析:

这是一首短小的宫怨诗。首句写宫女离家遥远;二句写入宫多年;三句写悲愤到

       达极点;四句写君前落泪以示抗议。一般宫怨诗多写宫女失宠或不得幸之苦,而此诗

       却一反其俗,写在君前挥泪怨恨,还一个被夺去幸福与自由的女性的本来面目。这是

       独到之所在。

全诗只用了“落”字一个动词。其他全部以名词组成,因而显得特别简括凝炼,

       强烈有力;又每句嵌入数目字,把事件表达得清晰而明确。

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       《登乐游原》

       作者:李商隐

       向晚意不适,驱车登古原。

       夕阳无限好,只是近黄昏。

       注解:

       1、意不适:心情不舒畅。

       2、古原:即乐游原,是长安附近的名胜,在今陕西省长安以南八百里的地方。

       韵译:

       临近傍晚时分,觉得心情不太舒畅;

       驾车登上乐游原,心想把烦恼遣散。

       看见夕阳无限美好,一片金光灿烂;

       只是将近黄昏,美好时光终究短暂。

       评析:

这是一首登高望远,即景抒情的诗。首二句写驱车登古原的原因:是“向晚意不

       适”。后二句写登上古原触景生情,精神上得到一种享受和满足。“夕阳无限好,只

       是近黄昏”二句,素来人们多解为“晚景虽好,可惜不能久留。”今人周汝昌认为:

       “只是”二句,“正是诗人的一腔热爱生活,执着人间,坚持理想而心光不灭的一种

       深情苦志。”这种看法,虽有新意,却不合诗人的身世,也不合诗人当时的情绪。

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       《寻隐者不遇》

       作者:贾岛

       松下问童子,言师采药去。

       只在此山中,云深不知处。

       注解:

       1、云深:指山深云雾浓。

       韵译:

       苍松下,我询问了年少的学童;

       他说,师傅已经采药去了山中。

       他还对我说:就在这座大山里,

       可是林深云密,不知他的行踪。

       评析:

这是一首问答诗,但诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描摹

       得淋漓尽致。其言繁,其笔简,情深意切,白描无华。以白云比隐者的高洁,以苍松

       喻隐者的风骨。写寻访不遇,愈衬出钦慕高仰。这首诗有人认为是孙革所作,题为

       《访夏尊师》。

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       《渡汉江》

       作者:李频

       岭外音书绝,经冬复立春。

       近乡情更怯,不敢问来人。

       注解:

       1、岭外:大庾岭之外,就是广东。

       韵译:

       久在岭南居住,家乡音讯全无;

       经历一个寒冬,又到立春时候。

       距离家乡越近,心中越发不安;

       遇人不敢相问,唯恐消息不祥。

       评析:

这是久离家乡而返归途中所写的抒情诗。诗意在写思乡情切,但却正意反说。写

       愈近家乡,愈不敢问及家乡消息,担心听到环的消息,而伤了好的愿望。语极浅近,

       意颇深邃;描摹心理,熨贴入微;不事造作,自然至美。

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       《春怨》

       作者:金昌绪

       打起黄莺儿,莫教枝上啼。

       啼时惊妾梦,不得到辽西。

       注解:

       1、辽西:东北辽宁省等地。

       韵译:

       快赶走树上的黄莺,

       别让它在枝头长啼;

       啼声会惊破我好梦……

       害我梦不到那辽西。

       评析:

这是春闺望夫诗。正面似写儿女情,实则却写征妇怨。诗意连绵,环环相扣。首

       句写“打起黄莺”,次句写“打起”的原因是“莫教啼”,三句写“莫教啼”的目的

       是不使其“惊妾梦”,四句又写“妾梦”是到辽西会见丈夫的。如此连绵反复,句句

       相承,层层递进,一气呵成,读来余音满口,韵味无穷。

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       《哥舒歌》

       作者:西鄙人

       北斗七星高,哥舒夜带刀。

       至今窥牧马,不敢过临洮。

       注解:

       1、窥:窃伺。

       2、临洮:今甘肃泯县,秦筑长城西起于此。

       韵译:

       黑夜里北斗七星挂得高高;

       哥舒翰勇猛守边夜带宝刀。

       吐蕃族至今牧马只能远望;

       他们再不敢南来越过临洮。

       评析:

这是西域边境人民歌颂哥舒翰战功的诗。诗以北斗起兴,喻哥舒翰的功高;以胡

       人“至今”“不敢”南下牧马,喻哥舒翰功劳的影响深远。全诗内容平淡素雅,音节

       铿锵和顺,既有民歌的自然流畅,又不失五言诗的典雅逸秀。所以,沈德潜说:“与

       《敕勒歌》同是天籁,不可以工拙求之。”然而,即使以工拙求之之,难道就失其俊

       美感人吗?

听筝颔联主要运用了哪些艺术手法

       听夜筝有感

       白居易

       江州去日听筝夜,白发新生不愿闻。

       如今格是头成雪,弹到天明亦任君。

       格是已是。

       (1)这首诗主要运用了什么表现手法?(3分)

       (2)试分析诗歌中作者情感的变化。(5分)

       参考答案:

       ①.用今昔对比的手法,把曾经白发新生时“不愿闻”与现在头成雪了“弹到天明亦任君”进行对比,以豁达之语表悲切之情。

       ②.作者由昔日贬谪江州白发新生,怕听筝声,到如今饱经沧桑白发如雪,任君弹奏,由昔之伤离悲老,到今之冥顽无感于中,由多愁善感到心如止水,写出了作者宦海沉浮,历经人生忧患之后,表面淡然旷达,实则深悲极苦的内心世界。

       赏析:

       此诗写自己中年与暮年的对于挫折的不同感受。元和十年,诗人因激于义愤上书言事,被贬为江州司马,时年四十四岁。初遭打击,新生白发,自然感到理想受挫,时不我与,夜不能寐之际,听到忧怨的筝声,不禁为之愁肠百结,难以承受,因而不愿再听。暮年饱经忧患,霜雪满头,相比之下,先前的挫折简直算不了什么,可谓是“曾经沧海难为水”了。正因为他饱尝了太多的痛苦,所以能够对忧怨的筝声无动于衷,听之任之。此诗写得辞浅意深,在看似旷达超脱的诗句中含蕴着的,是极为悲凉沉痛的心情。

       听 筝 

       柳中庸

       抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。

       似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。

       谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?

       更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。

       ①当时诗人的族侄、著名文家柳宗元因参与王叔文集团的政治改革,失败后被贬到南陲海涯。

       (1).这首诗题目是“听筝”,首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?请作简要分析。(3分)

       (2).有人说,颈联中“独”与“空”勘称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。(4分)

       参考答案

       (1)颔联主要运用比喻(或“通感”)修辞,通过对“柳态”和“啼鸟”的描摹写出了分别后的伤感和思念;以视觉写听觉,化无形为有形,更加形象可感。

       (2)“独”突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象,“空”表现离人远行、无所依从的情景;这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气愤,极写了人物内心的忧郁和思念。

       好了,关于“听筝赏析”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“听筝赏析”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。